Autor/Autores: Jadete Calixto
ISBN v. impressa: 978989712985-8
ISBN v. digital: 978652631472-2
Encuadernación: Tapa blanda
Número de páginas: 176
Publicado el: 17/02/2025
Idioma: Português Brasileiro
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Esta obra nasceu da minha preocupação com crianças e adolescentes devolvidas ao Estado após terem sido levadas em guarda ou mesmo após adoção conclusa.
A grande maioria das crianças e adolescentes além do sofrimento por não terem conseguido permanecer na família adotante, sente-se culpada pelo insucesso, sem falar do efeito desastroso que uma adoção fracassada promove na família adotante.
Este estudo, na verdade vem de um pensar, que algo precisa ser realizado para que hajam mais adoções de sucesso e que se bem preparados, adotantes e adotados possam viver em harmonia.
Este não é um estudo concluso, mas sim um embrião em desenvolvimento que precisa de outros olhares para complementá-lo. Convido estudiosos na área da adoção a dar continuidade para que este pequeno embrião crie forças e contribua de modo significativo para adoções bem-sucedidas.
Trabalhando há cinco décadas na área da psicologia clínica, das quais alguns anos como supervisora em casas de acolhimento institucional a crianças e adolescentes e 15 anos como voluntária nos grupos de apoio à adoção, vejo a importância da escuta da criança e do adolescente no período de sua institucionalização, seja para a volta à sua família de origem, ou para a adoção, ou ainda para a saída da instituição ao completar 18 anos.
O tempo de institucionalização precisa ser melhor aproveitado no suporte emocional às crianças e adolescentes através de uma escuta especializada.
Indico esta obra a todos os profissionais que direta ou indiretamente trabalham com crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional, além de interessados em adotar.
JADETE CALIXTO
Psicóloga, Especialista em Adoção de Crianças e Adolescentes. Psicoterapeuta individual, de casais e famílias. Pós-graduada – Metodologia Francesa de Simonne Ramain – Instituto Metodista de Ensino Superior – São Paulo. Pós-graduada – Terapia Familiar Sistêmica – UNIFESP – Universidade Federal de São Paulo. Formação de Facilitadora em Práticas Restaurativas – Justiça em Círculo. Perita Judicial no âmbito da Psicologia. Curso de Verão em Direito das Crianças e Jovens – Universidade de Coimbra – Portugal - Curso de Racismo e Adoção – Acolher Grupo de Apoio à Adoção. Membro da Equipe Técnica do MNA – Movimento Nacional da Adoção. Presidente do Grupo de Apoio à Adoção Acolher Mairiporã – SP. Idealizadora e coordenadora do Grupo de Apoio à Adoção Ajudando na Construção de Famílias – Angola, África – Autora das obras: Preparando a Familia para Adoção – Juruá Editora, 2018; Colaborando com a família no Processo Adotivo – Juruá Editora, 2021. Colaboradora da obra: La Mèthode Ramain – Lançada em Paris, França, 1999. Palestrante no I Congresso Internacional do Direito de Família Angolano, 2023 – Angola, África. Palestrante na 15ª Edição do Encontro Nacional de Preparação para Adoção – Escola Judicial do Paraná, 2024.
1 ATUAÇÃO DA EQUIPE INTERPROFISSIONAL A SERVIÇO DA JUSTIÇA DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE, p. 27
2 O SERVIÇO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL A CRIANÇAS E ADOLESCENTES, p. 31
3 FAMÍLIA, LUGAR DE SEGURANÇA PROTEÇÃO E TROCAS AFETIVAS?, p. 35
4 O DIFÍCIL MOMENTO EM QUE A CRIANÇA OU O ADOLESCENTE ADENTRA NA INSTITUIÇÃO DE ACOLHIMENTO, p. 39
5 PREJUÍZOS DA INSTITUCIONALIZAÇÃO A UMA CRIANÇA OU A UM ADOLESCENTE, p. 43
5.1 EPIGENÉTICA, p. 46
6 PREPARO AOS TRABALHADORES DAS INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO, p. 49
7 MOTIVOS QUE PODEM LEVAR UMA ADOÇÃO AO FRACASSO POR PARTE DO ADOTANDO, p. 53
8 ADOÇÕES FRACASSADAS POR PARTE DO ADOTANTE, p. 59
9 CRIANÇAS E ADOLESCENTES QUE NÃO TIVERAM UMA ESCUTA ESPECIALIZADA, p. 63
10 DESISTÊNCIA E DEVOLUÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, p. 81
11 O DIFÍCIL MOMENTO DE DEIXAR A INSTITUIÇÃO DE ACOLHIMENTO, p. 87
11.1 DE QUE FORMA PREPARAR OS JOVENS PARA A SAÍDA DA INSTITUIÇÃO, p. 90
12 DE QUE FORMA PREPARAR A CRIANÇA OU O ADOLESCENTE PARA A ADOÇÃO, p. 97
13 OFICINAS TERAPÊUTICAS EM GRUPO EMBASADAS NA ABORDAGEM NARRATIVA COLABORATIVA, p. 101
14 CONVERSANDO COM A CRIANÇA OU O ADOLESCENTE SOBRE A SAÍDA DA INSTITUIÇÃO DE ACOLHIMENTO PARA ADOÇÃO, p. 121
15 QUANTO AO PREPARO DOS ADOTANDOS PARA A SAÍDA DA INSTITUIÇÃO DE ACOLHIMENTO, p. 123
16 PERÍODO DE APROXIMAÇÃO E ESTÁGIO DE CONVIVÊNCIA, p. 127
17 ATIVIDADES QUE CONTRIBUEM PARA MELHOR VINCULAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS POR ADOÇÃO, p. 135
18 COMO CONTAR ÀS CRIANÇAS PEQUENAS SOBRE SUA ADOÇÃO, p. 143
19 COMO PREPARAR E INCLUIR A FAMÍLIA EXTENSA E AMIGOS ÍNTIMOS PARA A CHEGADA DE UM FILHO POR ADOÇÃO - RITUAL DA CHEGADA, p. 151
20 ORIENTAÇÕES IMPORTANTES AOS ADOTANTES, p. 155
REFERÊNCIAS, p. 165
POSFÁCIO, p. 167
