Autor/Autores: Roberta Teresa Di Rosa
ISBN v. impressa: 978989712358-0
ISBN v. digital: 978853625689-4
Encuadernación: Tapa blanda
Número de páginas: 180
Publicado el: 04/09/2015
Idioma: Español
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Vivir la democracia en una sociedad multicultural, implica que los sujetos presentes en el territorio compartan el mismo espacio público siguiendo un proyecto democrático común en el respeto del derecho y de los procesos jurídicos y políticos. Implica también que las personas encuentren o reencuentren el sentirse comunidad, que desarrollen un sentido de pertenencia común e instauren entre ellas relaciones de mutua confianza, a partir de las cuales y gracias a ellas convivir en el cotidiano compartiendo responsabilidades y valores.
En este sentido, la mediación puede dar un importante aporte para la construcción o reconstrucción de las normas que permiten el desarrollo de acciones e interacciones sociales significativas y solicitar a individuos y grupos a probar las reciprocas modalidades de relación, con el fin de buscar las razones y condiciones de compatibilidad.
El punto clave es la reciprocidad de este proceso: cada cultura, sea la de acogida que la de los migrantes, podrá encontrar, en una mediación que siga estos principios, un espacio donde se expresen y se armonicen las diferencias, en el cual todos están llamados a participar en la realización de una forma de ciudadanía más compleja, capaz de reconocer la multiplicidad de afiliaciones y tolerar un nivel elevado de diferenciación sin perder la capacidad de integración.
ROBERTA TERESA DI ROSA
Socióloga y trabajadora social, mediadora formada en la Universidad Católica de Milán y especializada en Suiza para los conflictos culturales comunitarios y en Francia para los conflictos en familias extranjeras y en parejas mixtas. Desde el 2006 es investigadora de la Universidad de Palermo y profesora agregada de Sociología de relaciones étnicas y de Sociología del desarrollo y de las migraciones. Como docente de mediación comunitaria y intercultural, colabora con universidades italianas y extranjeras. Participa en programas de investigación a nivel nacional e internacional sobre: la mediación comunitaria en contestos multiculturales, las practicas de integración social de los extranjeros, las relaciones entre géneros y generaciones en migración y sobre las competencias interculturales y el trabajo social transcultural.
Prólogo: La Mediación entre Derechos y Conflictos, p. 9
Introducción - Las Migraciones como Desafío a los Sistemas Democráticos, p. 39
Sociedad Multicultural, Multicomunitaria, Policultural…, p. 45
…Intercultural, p. 49
Derechos y Diferencias, p. 51
Culturalismos, p. 56
Capítulo I - La Ciudadanía como Perspectiva Analítica para Enfrentar el Pluralismo Cultural, p. 61
1 La Crisis de la Ciudadanía, p. 65
2 Ciudadanización o Ciudadanía Societaria, p. 68
3 De la Sociedad Multicultural al Pluralismo Jurídico, p. 72
Capítulo II - Integración y Acceso a los Derechos, p. 75
1 Gobernanza, Espacio y Exclusión Social, p. 79
2 Políticas Sociales para la Inclusión, p. 82
3 Las Orientaciones Políticas en la Producción de Bienestar, p. 87
3.1 Orientaciones políticas y bienestar, p. 87
3.2 La orientación liberal o mercantilista liberal, p. 87
3.3 La orientación aseguradora, p. 88
3.4 La orientación a la ciudadanía, p. 90
4 Un Cambio de Paradigma para la Intervención Social, p. 92
5 Respeto e Interdependencia como Claves de una Nueva Ciudadanía, p. 94
6 La Ciudadanía entre Palabra y Acción, p. 98
Capítulo III - Servicios Sociales y Nuevas Prácticas de Intervención Socio-Cultural, p. 103
1 Qué Ciudadanía en la Práctica de las Intervenciones Sociales, p. 103
2 La Intervención Social Desde una Óptica Multicultural, p. 104
3 La Mediación, Nueva Práctica de la Intervención Social, p. 105
4 La Variedad de las Experiencias: Formas, Actores y Objetivos de la Mediación, p. 108
5 La Influencia de las Orientaciones de Política Social en la Difusión de la Mediación, p. 115
6 La Mediación en el Ámbito Socio-Cultural: Ámbitos y Límites, p. 120
6.1 La mediación entre culturas en la práctica cotidiana, p. 123
7 Categorías de Mediación y Objetivos de la Intervención, p. 126
8 La Mediación como Escuela de Ciudadanía: la Búsqueda de Nuevas Prácticas de Convivencia, p. 129
Capítulo IV - La Mirada Intercultural, p. 139
1 Al Encuentro del Otro: Breve Reflexión Sobre la Identidad, la Alteridad y la Reciprocidad, p. 139
2 Una "Pedagogía de Nosotros Mismos", p. 141
3 Reciprocidad, Proximidad, p. 142
4 De la Tolerancia a la Comunicación: Cuidado y Reconocimiento, p. 145
4.1 Cuidado y reconocimiento, p. 146
5 Ciudadanía como Relación Social, p. 150
Epílogo - Nosotros y el Mundo, p. 155
Bibliografía, p. 163
