Autor/Autores: Leonor Segurado Balancho
ISBN: 979989712196-8
Encuadernación: Tapa blanda
Número de páginas: 262
Publicado el: 13/12/2012
Idioma: Português Brasileiro
Estudar o bem-estar e a felicidade nas populações pobres oferece um claro paradigma: Como é possível ser feliz sem ter as necessidades básicas resolvidas? Poderão os sem abrigo, ou outros vivendo em condições de exclusão, estarem satisfeitos com a vida, ou estarão necessariamente destinados a uma existência de miséria psicológica, imaterial, a par da pobreza material? Assumir que a pobreza nos exclui total e completamente da experiência de ser feliz pode ser uma posição de superioridade moral dos mais favorecidos. Esta obra demonstra que alinhavar teorias sobre a felicidade tem que ser feito na condição de humanidade, e, portanto, em atenção às conjunturas, ao momento histórico e à cultura envolvente. Acreditamos que o que dá sentido à vida, e o que faz a vida valer a pena, em última instância, é um domínio que merece hoje toda a atenção da ciência, nos seus intrincados meandros, e que, a par das importantes reflexões filosóficas e religiosas, a felicidade merece também ser alvo de estudos empíricos rigorosos, onde a voz das pessoas sobre a sua realidade de felicidade ou infelicidade possa ser ouvida - em especial as vozes habitualmente silenciadas. Partilha-se assim conhecimento, aumentam-se as reflexões e questionamentos, otimizando o pluralismo e as vozes - certos de que o que se faz em ciência é uma escolha moral, ao mesmo tempo em que deve ser uma aventura relacional tanto quanto intelectual.
Leonor Segurado Balancho é Doutora em Psicologia na área da Psicologia Educacional pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada. Mestra em Psicologia, na área da Psicologia Educacional, pela mesma instituição. Licenciatura em Estudos Superiores Especializados em Investigação em Educação pela Escola Superior de Educação João de Deus. Curso de Educadora de Infância pela Escola Superior de Educação Jean Piaget.
1 POR QUE ESTUDAR A POBREZA NA PERSPECTIVA DA FELICIDADE?, p. 15
2 PSICOLOGIA POSITIVA E POBREZA: O QUE DIZEM AS TEORIAS, p. 23
2.1 O domínio da psicologia positiva e os estudos da felicidade, p. 23
2.1.1 Alternativa e complemento a uma psicologia centrada nas patologias, p. 26
2.1.2 Enquadramento histórico e teórico da felicida de, p. 33
2.1.2.1 Os conceitos de felicidade e bem-estar subjetivo, p. 37
2.1.2.2 Felicidade e emoções positivas ., p. 43
2.1.2.3 Fatores que contribuem para a felicidade, p. 45
2.1.2.4 Riqueza material e felicidade, p. 48
2.1.2.5 Potenciar a felicidade, p. 53
2.2 Pobreza e exclusão social ., p. 55
2.2.1 Razões da escolha da pobreza como área de estudo científico, p. 56
2.2.2 Fatos e causas da pobreza e da exclusão ., p. 60
2.3 Família e pobreza, p. 64
2.3.1 Famílias pobres e multiassistidas, p. 64
2.3.2 A família como espaço de construção da felici dade, p. 71
3 O ESTUDO DA FELICIDADE NO CONTEXTO DA POBREZA, p. 77
3.1 O que pretendemos compreender, p. 77
3.1.1 Pressupostos e objetivos do estudo, p. 79
3.1.2 Que escolhas estiveram por detrás da metodologia do estudo?, p. 81
3.1.3 Quem foi a população do nosso estudo? ., p. 83
3.1.4 Quem eram os nossos participantes?, p. 84
3.1.5 Como recolhemos os dados do estudo?, p. 91
3.1.6 Que perguntas fizemos?, p. 96
3.2 Procedimentos de análise da informação, p. 97
4 O QUE DESCOBRIMOS, p. 101
4.1 Análise de resultados, p. 102
4.2 Questão: "Por que esse número e não o abaixo? ., p. 144
4.3 Questão: "O que tem que acontecer para subir me io ponto?", p. 147
4.4 Comentário geral sobre os procedimentos e os dados, p. 176
CONCLUSÕES, p. 181
1 Introdução., p. 181
2 Discussão de resultados, p. 182
3 Conclusões Finais, p. 189
REFERÊNCIAS, p. 193
ANEXOS, p. 209
